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Le Conseil des doyens et doyennes des facultés de droit du Canada (CDFLD)
Le Conseil des doyens des facultés de droit du Canada (CDFDC) est composé des doyens de toutes les facultés et départements de droit du Canada et leur offre un forum pour discuter de questions d'intérêt commun. Les affaires du CDFDC sont gérées par le comité exécutif composé du président ou de la présidente et de quatre représentants ou représentantes régionaux. Les régions sont : l’Ouest, l’Ontario, le Québec et l’Atlantique. Les activités quotidiennes relèvent de la Directrice exécutive. Le logo du CCLD reflète l’engagement du Canada envers le pluralisme juridique. Ses trois piliers représentent les systèmes juridiques fondamentaux du Canada et affirment la détermination du CCLD à reconnaître les ordres juridiques autochtones comme des systèmes juridiques vivants et pérennes qui coexistent avec la common law et le droit civil canadiens.
En chiffres
Écoles de droit canadiennes
Facultés de droit commun
Facultés de droit civil
Étudiants en droit
Professeurs de droit
Programmes de master
Un mot de notre présidente, la doyenne Kristen Boon
Bienvenue au Conseil des doyens et doyennes des facultés de droit du Canada. Nous sommes les chefs de file des 25 facultés de droit du Canada. Bienvenue au Conseil des doyens et doyennes des facultés de droit du Canada. Nous sommes les chefs de file des 25 facultés de droit du Canada. En anglais et en français, en common law et en droit civil, nos 12727 étudiants s’attaquent aux questions juridiques les plus pressantes du moment et acquièrent les compétences nécessaires pour devenir les leaders juridiques de demain. Nous préparons les diplômés à adopter l'innovation, à défendre l'accès à la justice et à relever les défis urgents de notre époque.
Dans le monde universitaire juridique, nous sommes tournés vers l'avenir. L'un des avantages du CDFDC est que nous apprenons constamment les uns des autres. L'enseignement juridique canadien est très dynamique et nous nous concentrons sur :
- Des méthodes d'enseignement diversifiées : de nombreux professeurs enseignent désormais au-delà de la méthode traditionnelle des cas, pour inclure l'apprentissage basé sur les problèmes, la résolution alternative des litiges et l'apprentissage par l'expérience ;
- Droit autochtone : la plupart des facultés proposent désormais un cours obligatoire en première année ;
- Santé mentale et bien-être des étudiants et de la communauté des facultés de droit ;
- Comment l’intelligence artificielle remodèle la pratique du droit, la formation juridique, la culture numérique et les cadres éthiques nécessaires à une profession en pleine transformation.
Les facultés de droit du Canada s'attachent à dispenser un enseignement juridique dynamique, ouvert à tous et de niveau international.
Je suis fier d'être la présidente de ce groupe extraordinaire. Je veillerai à ce que le CDFLD continue d'être à l'avant-garde de ce parcours juridique.
Nous sommes ravis d'accueillir la doyenne Rachel Chagnon au sein du CDFDC. Elle rejoindra également le comité exécutif du CDFDC.
Dean Chagnon est doyenne de la Faculté de science politique et de droit de l'Université du Québec à Montréal, où elle est professeure au Département des sciences juridiques depuis 2007. Elle succède à la professeure Mirja Trilsch dans ces fonctions. Le CDFDC souhaite exprimer sa sincère reconnaissance au professeur Trilsch pour son importante contribution et son engagement au sein du CDFDC.
Laura Spitz nommée au comité consultatif indépendant sur les nominations judiciaires à la Cour suprême du Canada
Le Premier ministre Mark Carney a annoncé la nomination de Laura Spitz au Comité consultatif indépendant pour les nominations à la magistrature de la Cour suprême du Canada. Ce comité non partisan a pour mandat d'identifier les candidats les plus qualifiés pour combler la prochaine vacance créée par le départ à la retraite de la juge Sheilah L. Martin. La nomination de Laura Spitz reflète la reconnaissance de son expertise, de son intégrité et de ses contributions exceptionnelles aux secteurs juridique, universitaire et public du Canada.
Les membres du CDFL félicitent chaleureusement Laura pour cette nomination prestigieuse et lui souhaitent beaucoup de succès dans ce rôle important au service du système judiciaire canadien.
Notre prochaine réunion
Victoria - 5 et 6 november
Doyenne Boon présidera notre prochaine réunion. Les membres se réjouissent de pouvoir discuter d'un large éventail de questions liées à l'enseignement juridique au Canada.
Ce que nous faisons
Le Conseil des doyens et des doyennes des facultés de droit du Canada (CDFDC) est une association à but non lucratif, indépendante et non incorporée, regroupant les dirigeants et les dirigeantes des diverses facultés de droit au Canada. L'objectif principal du CDFDC est la consultation, entre ses membres, sur des questions d'intérêt mutuel, telles que
- l'enseignement du droit au Canada
- la recherche en droit
- la coopération entre les facultés de droit
- les relations entre les professeurs de droit, les organismes d’accréditation, la profession juridique et d’autres organisations scientifiques
Le cas échéant, le CDFDC émet des déclarations publiques et communique avec le gouvernement et d'autres organisations sur des questions relatives à la formation juridique.
Histoire du Conseil
Le Conseil des doyens des facultés de droit du Canada (CDFDC), créé en 1974, sert depuis longtemps de forum national pour la collaboration entre les doyens des facultés de droit du Canada. Au fil des décennies, il a abordé des questions clés dans le domaine de l'éducation juridique, de la réforme des programmes et des réponses aux changements réglementaires et aux normes d'accréditation. La direction du CDFDC est assurée à tour de rôle par des doyens de tout le pays. Les anciens présidents ont joué un rôle essentiel dans la définition de ses priorités actuelles. Collectivement, ces dirigeants ont veillé à ce que le CDFDC reste une voix forte dans l'élaboration de l'avenir de la formation juridique canadienne.
Parmi les anciens membres figurent des leaders de la promotion de l'enseignement juridique bilingue, des libertés civiles, des droits des autochtones et d'autres domaines. Certains ont été appelés à la magistrature pour poursuivre leur contribution au système juridique, d'autres sont retournés à leurs études. Collectivement, ce groupe d'individus dynamiques a joué un rôle permanent à l'avant-garde du système juridique canadien.
